放射诊断学是医学影像学的核心与基础，其教学主要目标是通过骨干课程与延伸课程的教学，使学生掌握Х线诊断原理、正常和病理改变下人体组织、器官形态的影像学表现，为CT、MRI等专业学习提供基础，达到宽厚的基础专业知识和临床实践能力双培养的目的。医学影像学与介入放射学学科为江苏省医学重点学科。依托其优势，创建教学创新团队，深化教学改革，将学科优势转化为课程资源，构架全新课程内容体系。遵循高等医学教育的内在规律，借鉴医学教育国际标准，形成以学生为主体，以教师为主导的教学理念，实施学习、实践、探索相结合的3＋3＋的研究型教学模式，即教学模式的三个三结合加能力培养的三个三结合。放射诊断学立体式教学教学模式，通过多专业、各层次的教学实践证明对培养创新性、实用性人才效果显著，对国内放射诊断学课程教学有示范和指导作用。